幽默的老师作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的幽默的老师作文,欢迎大家分享。
我的围棋老师长得比较高,头发乌黑乌黑的,眼睛比较小,我感觉他有些帅气。不过,他最大的特点还是幽默。
有一次,他正在讲一盘棋,明明这步棋是在找死;他却说是“奋不顾身”。有的人就偷偷笑了起来。讲到后来,有一步棋没有作用,他说是“传世妙手”,引得全班哄堂大笑。最后,有一方明明该认输了,但还在棋盘上乱下,他说这叫“宁死不屈”。结果,全班再次哄笑。
我的围棋老师不但上课幽默,下课也幽默。有一次,我拿笔和同学打来打去,他看见了,故意说:“你们是不是在比武啊?”有的人听了偷偷发笑,有的小声说:“不是。”我们当然不会说是。不过,我们后来被罚站了很久。
他教我们学棋还是很细心的,我们下棋时他都在看,指出错误。对棋的基本定型也讲了好几遍。所以,我们的棋艺进步很快。
我的围棋老师就是这样,又幽默又细心,如果你来我的棋院学棋,相信你也会喜欢他的。
我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。
第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。
有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。
还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!
我的英语培训班老师名叫John,他是一位幽默的爷爷。
每周二晚上,他都要给我们上一节音标课。有一次上课前,他开始点名,叫到我的名字时,我站起来喊“到”,他就朝着我笑,学青蛙的叫声对我说:“小乖乖,上来亲一下吧!”我听了他的话后,立刻躲到了桌子底下,逗得全班同学哈哈大笑。上课了,他教我们唱《铃儿响叮当》这首歌,我们很快就学会了,多唱几遍就有点儿厌烦,开始走神了。正在这时候,John就改了歌词,教我们这样唱:“河边有只羊,羊边有只象,象边有只小猴子,就和你一样。”同学们听了,又笑了起来,立刻集中精神,继续专心上课。突然,一个男同学要去厕所拉小便,John点头同意后,就转身拿起笔,在黑板上写下了“拉小便”的福州话的音标“/na:nju/”。同学们睁大眼睛看了看,拼了拼,再次哈哈大笑起来,就连坐在教室里旁听的家长也情不自禁地跟着同学们笑出声来。一节九十分钟的英语课就这样在笑声中结束了。
John真是一位幽默的老师,我们都很喜欢他。
我的班主任叫王建胜,别名王老师。这是第一位给我教书的男老师。他长得很帅,他的眼睛像两颗黑珍珠似的,一眨一眨的;他的头如同没成熟的小西瓜一样大。
我们的班主任很幽默。比如,我们学到了“鹅”字,王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法,如果鹅是野生的,鹅就会飞,所以鹅就可以算是一种鸟类。但是其他动物觉得它不是鸟,所以鹅就天天叫:我鸟、我鸟……王老师也很关心我们,冬天特别冷的时候,一放学,王老师就不停的说:“记得放学后一定穿上外套”。夏天时,就又说:“记得要多喝水”。有些人可能觉得很烦,但是我能理解王老师的心情。王老师的眼睛会说话,上课时,张梓琳和徐家硕在投纸球玩,王老师听见了纸球落地的声音,好像是从张梓琳那传过来的。于是王老师就把目光放在了张梓琳身上,张梓琳立马把纸球藏了起来;然后,王老师又把目光投在了徐家硕身上,徐家硕就竖起了课本挡着。
我喜欢这个班主任,希望王老师能陪伴我整个小学生涯。
说到老师,我就想到了温柔的周老师,走路像一阵风的谭老师和强壮的体育老师。我今天要写的就是陪伴了我们很久的班主任——杨老师!
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最终一根丝线,只为抚育下一代。我们的班主任杨老师长着一个方方的脸,不大不小的眼睛上还戴着一副深色眼镜,杨老师上课很有趣,可以把死的说成活的。
有一次上语文课原本安静的课堂发出了一声尖叫声,我们的目光也转移到那位同学身上,其他的同学也跟着叫了起来,原来有一只大蜘蛛爬在墙上,要知道我们最怕蜘蛛了。老师说:“你们一个个胆小鬼,就一只蜘蛛,有什么好怕的?”接着他对蜘蛛说:“小蜘蛛你也来上课啦!下次来说一声看吧,看你把这些胆小的同学都下着了。”这句话让坐在教室里的同学们大笑起来。
这就是我们幽默的班主任杨老师,虽然有时候很严肃,但是我们还是很喜欢他。
“哈哈哈……”听,是哪个班在笑呢?哦,原来是五三班的张老师逗得同学们哈哈大笑呢!
只见张老师比划着,脸上做着滑稽的表情,同学们又哈哈大笑。老师回到讲台,发现窗户关着:“教室里要保持空气流通,要不你一个人感冒的话,全班就被你害惨了。”
在课外,同学们也经常和他相处。记得有一次,在做早操之前,我和几个小伙伴在校门口等张老师。我们左顾右看,终于盼来了这位“大人物”。我们排在两边,像餐厅里的服务员,伸出手,鞠躬90度欢迎他。他背挺得笔直,戴着一副眼镜,眼睛炯炯有神,穿着一身西装,擦的闪闪发光的黝黑皮鞋。我们齐喊:“欢迎光临!”“谢谢,谢谢你们!”老师脸上露出慈祥的笑容。我们一起跟着他,仿佛是他的“小跟班”、“跟屁虫”,我一下子提起老师挂在肩上的电脑。可没想到,我却好心办坏事。老师吓了一跳,以为电脑掉了。当知道事情经过后,才长疏了一口气,大家都笑了。
他还总说听我们读书就像听音乐,这就是我们班的幽默老师,以为慈祥的父亲。
听!远处又传来笑声……
政治课上,我们讲到了如何接受风格不同的老师。一提到教学风格,我就情不自禁地想到了和蔼可亲、风趣幽默的郭老师。
首先郭老师对我们的称呼就与其他老师有所不同。其他老师都叫我们:“这位同学、这位姑娘、豫姝等。”而郭老师一般叫我们女生“妞儿,你来回答吧。”不知为什么,“妞儿”这个称呼总让我们感到无比的亲切!
郭老师的课堂就更不得了啦!几乎每节课,不!每节课都总是充斥着我们的笑声!记得有一节课,郭老师总是不叫我回答问题,我急得举起了两只手。没想到郭老师一眼就看到了我,说:“这个妞是举了两只手吗?我看我要是再不叫她,她就要把她的脚丫子也举起来了!妞,你来回答这个问题吧!”全班哄堂大笑,有的同学还笑趴下了!
当然幽默归幽默,作为一名称职的老师,该严也要严。对待作业,郭老师可谓是一丝不苟,他不允许任何一个人不写作业。如果哪个同学没写,那么他(她)就完了!直接叫家长,家长没来就不许走!我想郭老师应该认为作业好不好、写没写就表明了一个学生的学习态度,态度不好,还谈何学习呢?
这就是我们的郭老师,他有时像我们的父亲,有时像我们的朋友,有时又回归了他本来的身份——老师!
新学期开学了,我盼望着见到三年级教我的王老师,结果,走进教室却发现讲台上站着一位陌生的老师,学校为我们竟然换了一个男老师,真让我吃惊。
这位老师很胖,带着眼镜,脸颊很宽。一会儿愤怒,一会儿笑,还很幽默,真是让人琢磨不透。可是随着时间的变化,我慢慢的熟悉了这位冯老师,更了解他了。冯老师不但教学经验丰富,还是电脑高手呢!瞧,我们班的电脑出毛病了都是冯老师修好的。冯老师真神呀,只要是个东西,到了我们冯老师的手里,都得耍两下。
有一次,冯老师给我们上作文课,讲得是栩栩如生,同学们也哈哈大笑。上课铃声响了,老师推开门,胳膊夹着文件,大模大样的走到讲台上,把文件放在讲台桌上,严肃地说:“上课”我们兴奋地喊:“老师好。”上课其间有人趁老师写字的时候说话,老师转过头来,拿着粉笔想扔呢!可是老师又停下了,说:“我的 ‘镖’不多了,还是省着我的‘流星镖’吧。”说着冯老师又收回了粉笔,继续写字。我们忍不住笑了。
这就是我们的冯老师。一个非常称职的、非常幽默的老师。
我的数学老师姓张,她的身高中等,身材比较苗条,眼睛大大的,鼻子挺挺的,总是留着短发。
别看她不爱笑,其实,她的性格很温和,很关心同学,说起话来还很幽默。
记得有一次,张老师在讲题,答案本来是140,但是有一个同学粗心大意写成了14,张老师就幽默地说:“你是不是把零吃了?”全班同学听后都哈哈大笑。那个同学惭愧极了,当时就表示再也不犯这样的错误了。
因为张老师很关爱同学,所以下课后都会给那些学习不好的同学讲题。有一次,我们班学习最差的同学竟然考了100分,同学们都不相信这是真的,直到班长说老师下课都会给他讲题,他才逐渐有了进步,大家这才明白他这次考100分也没什么好大惊小怪的。
我喜欢她,全班同学都喜欢她,她就是我们的数学老师张老师。
松果学园名师点评:
这位数学老师幽默又有耐心,老师也很喜欢呢!结尾直抒胸臆,酣畅淋漓,小作者对数学老师的喜爱之情完全藏不住。数学老师要是知道了,肯定开心得不得了!
姝瑶的写作思路清晰,语言非常流畅,文中举例也很贴切,继续加油!
我们班有一位幽默的老师,她就是我们的体育老师---楚老师。
她有一头常被扎成马尾的黑发,匀称的身材,姣好的面容,还有一年四季必备的T恤衫与长裤。
这样看楚老师好像没有什么与众不同的地方,但她言语一出,就会让你终生难忘。
有一次,第二排的男生因为吵吵闹闹,被楚老师罚俯卧撑。他们可能是因为太累,屁股有的撅的老高,有的有放的很低,可谓一起一伏。这时楚老师说:“男生们,你们看一下,一个个的,有些已经腰间盘突出了,屁股撅的比天还高,有些也是腰间盘突出了,但是突反了,屁股贴地面了”。话音刚落我们全班爆发出“响彻云霄”的笑声,笑得大地都“抖了三抖”。
还有一次,楚老师让我们向后转,我们规规矩矩地做了。过了几秒,楚老师脸带着微笑对我们说:“刚才有个同学和老师玩转圈圈!”话锋一转,她脸上又多了一丝严厉,“以为自已是巴啦啦小魔仙呢,还魔法变身,一男的,男版巴啦啦小魔仙!”
那一刻,我们不仅认为老师是巴啦啦的粉丝,还认为她就是戏精上身。去演戏肯定能捧个最佳女演员回来。
我们都喜欢这个戏精版的体育老师。
他,是我奥数班的老师,非常幽默。就是因为他的幽默风趣,所以,大家每个星期都会盼着星期六上午的到来。
老师人很高,瘦瘦的脸蛋,淡淡的眉毛,迥迥有神的眼睛,笔挺的鼻子和时刻挂着微笑的嘴巴。
他平时跟我们也说说笑,当然也和我们特别亲密,上课也经常开小玩笑。
星期六晚上,一个电话打来了。我一看,陌生号码,接通后便带着疑惑讲:“喂?”“猜猜我是谁?”这时,我突然联想到了远在杭州读书的表哥,便兴奋地说:“你是老哥吧。”“是啊,你怎么这么快就知道了呀,对了,你数学成绩最近怎么样呀。”好了,我可就疑惑了,心想:这下就奇了怪了,老哥怎么会突然问我数学成绩呢?难不成是……这时,我才恍然大悟,便说:“哦,你是汪老师!”电话的另一边传来了笑声:“电话这么长了,你才猜出来了啊。”唉!我还是被耍了。
这就是我的老师,他非常幽默,我们很喜欢他。
陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的`样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
前几天,我们开学了,新的语文老师是一位幽默的老师,我很喜欢她。
她长着一双不算大的眼睛,柳叶眉,戴着一副红色镶边的眼镜——这就是我的老师。
她在给我们讲课时总是板着脸可真严肃,我们听话的时候,她偶尔也会笑笑。有一次,我们在讲课文,突然老师说:“是谁在讲话?站起来!”接着有两位同学站了起来,老师“凶巴巴”的说:“搬着凳子到前面去!”我心想:天哪!这老师也太凶了吧!俗话说“严师出高徒”我看是“凶”师出高徒。太可怕了!虽然这样,她说的话也经常逗得我们开怀大笑,所以我在心里给老师起了个绰号“严肃的幽默大师”哈哈!
老师还有点“健忘”问我的名字至少问了5、6遍,而且还这样问:“你叫啥来着?”特别搞笑。大课间需要跳小苹果,老师就说:“我教的上一批学生打死他们也不跳‘小苹果’甚至还写了一篇作文说,跳小苹果是傻瓜。尤其是这个动作,像一只呆呆的鸭子从水里爬出来在斗身上的水。”老师可太幽默了。
这就是我的新语文老师,一位严肃又幽默的老师。
在我的记忆中,有许多老师在我的中给我留下了深刻的印象。一丝不苟的任老师,温柔美丽的臧老师,非常严厉的王老师,风趣幽默的徐老师……但有一位老师,我最难忘,他,就是那光头老曹。
一想起他那幽默的话语,一想起他那搞笑的姿势,我就怀念;六年级的时光。老曹,是我六年级的语文老师,他十分幽默。记得有一次我们六(1)班去沂河堆野炊时,我们带了许多饮料还有啤酒,老曹叫我们每个人倒杯啤酒,“干杯”,开始,谁知道,一场“意外”也发生了,由于46个杯子的碰撞,玲玲杯子的啤酒漾出来了,这倒没有什么,可啤酒竟”飞”到了老曹最喜爱的“光头”身上,全班人都傻眼了,一片寂静。突然,老曹说; “玲玲,你认为这种治疗方法还有用吗?”“哈哈”,全班人顿时都笑出声来,玲玲也 被这幽默的批评笑了起来。怎么样,老曹幽默吧。不知有没有令人露出牙齿。
我难忘我的曹老师!
我们的科学老师姓蔡,短短的头发,小小的眼睛,皮肤有点黑,个子还挺高,也非常幽默。
有时候,同学们很不听话,非常淘气,也一直在讲话,尤其是第一组,说的最响,可老师明明看见了,却一声不吭,等待我们安静下来。
闹了一会儿,终于安静下来了。老师高兴地对同学们说:“你们第一组,下课有礼物等着大家。”第一组的同学非常高兴,其他小组的同学听到这样,非常的失落。我听到也非常不开心。为什么我们表现这么好,第一组却有礼物呢?我下课去查个清楚。
“叮铃铃—叮铃铃”下课了。我只听见老师严肃的对第一组说:“今天你们的礼物就是把易记本上的第一单元重点抄写一次,下次上课再不认真听讲,加倍!”我听完哈哈大笑,心想,天下哪有这么好的事,上课不认真听讲,还有礼物。第一组的同学听完以后,个个低下了头,垂头丧气。
有这么一次经历,我可不想有这样的礼物。所以我上课每天认真听讲,积极发言,可有一次就因为某个同学,我也被罚抄了,呜呜!
我们老师就是这样一个幽默的人。
我喜欢我的老师!
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